Mateřská škola Srdíčko

Dětem je k dispozici 6 tříd, ložnice, jídelny, velká tělocvična a dvě prostorné vybavené zahrady.

Pro veřejnost a rodiče jsme „otevřenou mateřskou školou!“ V praxi to znamená, že rodiče mohou navštívit mateřskou školu již před nástupem dítěte, pobýt v kolektivu vrstevníků, zúčastnit se akcí školy. Děti přivyknou prostředí, seznámí se nenásilnou formou s režimem a zaměstnanci mateřské školy. Následná adaptace je pro děti i rodiče snazší. Délka adaptačního období je individuální, rozhodnutí je na rodičích. Tento způsob se nám velmi osvědčil, děti i rodiče jsou klidnější, spokojenější.

Dopolední a odpolední bloky jsou na jednotlivých třídách přizpůsobeny potřebám dětí, které se tak mohou věnovat rozmanitým činnostem a nejsou stresovány a omezovány časem. Herny a ložnice jsou propojeny, sousedí se třídami. Děti „nespavci“ mohou po krátkém odpočinku na lehátku přejít do herny a hrát si. Spontánní činnosti a řízené aktivity se prolínají celým dnem v mateřské škole. Preferujeme prožitkové učení, praktické činnosti a pokusy. Podporujeme přirozenou snahu dětí vše si osahat, vyzkoušet. Pozitivní motivace a uznání je samozřejmým prostředkem rozvoje psychického, sociálního a posiluje sebevědomí.

Nadání a talent mohou děti rozvíjet v dalších aktivitách, které zajišťuje naše mateřská škola. Individuálním přístupem pomáháme dětem kompenzovat a rozvíjet specifické dovednosti. Na škole pracují speciální pedagogové, kteří se věnují dětem v oblasti logopedie, grafomotoriky a odstraňování deficitů dílčích funkcí.

Umístění mateřské školy v okrajové části města nám dává velký prostor k rozvoji tělesnému a zdravotnímu. Děti mohou využívat dvě prostorné zahradya vybavenou tělocvičnu. Výlety do okolní přírody a lesů jsou nezbytnou součástí každodenního programu. Cílenými pohybovými aktivitami , kterých se účastní děti všech věkových kategorií, bohatou nabídkou programů a činností, se snažíme zmírnit vliv nepříznivých civilizačních faktorů.

Nezapomínáme, že nejdůležitější úlohu při výchově dítěte nemá kolektivní zařízení, ale rodina. MŠ respektuje rodinnou výchovu a snaží se jí vhodně doplňovat. Široký informační systém, který funguje na naší mateřské škole , posiluje vazby mezi rodiči a mateřskou školou.